Ἀρχεῖα ἐτικέττας: αρχαία ελληνικά

Η επιστήμη που μας κρύβουν (συνέχεια 2)


Το Παγκόσμιο Σύστημα δεν μας κρύβει μόνο τις τεχνολογικές ανακαλύψεις της εποχής μας. Μας κρύβει επίσης και τις τεχνολογικές ανακαλύψεις από το απώτερο παρελθόν. Με λίγα λόγια το Παγκόσμιο Εκπαιδευτικό Σύστημα μας πιπιλάει το μυαλό ότι ο άνθρωπος βγήκε ΞΑΦΝΙΚΑ … Συνέχεια

Ἀναρτήθηκε στὸ Άρθρα Συνεργατών | Σημειώθηκε ὡς , , , , , , , , | Σχολιάστε

Γκαίμπελς ή Κατσίμη;


Δεν ξέρω αν είσαστε πολύ δημοκράτες και δεν αντέχετε τον Γκαίμπελς. Εγώ είμαι πολύ δημοκράτης για να αντέξω την Μαριλένα Κατσίμη. Η οποία το παίζει «δημοκρατία» με πολύ αθώο ύφος, μόνο που με τον πολύπαθο αυτό όρο εννοεί οτιδήποτε βολεύει … Συνέχεια

Εἰκόνα | Ἀναρτήθηκε στὶς ἀπὸ τὸν/τὴν | Σημειώθηκε ὡς , , , , | 3 Σχόλια

Κάποιοι Αυστραλοί επιμένουν στα αρχαία ελληνικά


Δραγώνα ακούς; Κάποιοι Αυστραλοί, έστω και λίγοι, επιμένουν να μαθαίνουν αρχαία Ελληνικά. Το σημερινό πρόγραμμα των απολυτήριων εξετάσεων (HSCE) που είναι προάγγελος της εισόδου σε Πανεπιστημιακές σχολές, στη Νέα Νότια Ουαλία, περιλαμβάνει το πολύ δημοφιλές μάθημα των Eπιχειρήσεων, με εγγεγραμμένους 16.061 … Συνέχεια

Ἀναρτήθηκε στὸ Άρθρα | Σημειώθηκε ὡς , | 2 Σχόλια

Υποχρεωτικά τα αρχαία ελληνικά στα σχολεία της Οξφόρδης


Δραγώνα ακούς; ή μόνο για τους άλλους ενδιαφέρεσαι; Την ώρα που η Υπουργός (πρώην εθνοκής) Παιδείας της Ελλάδας υποβαθμίζει τα ελληνικά θελοντας να τα καταστήσει δευτερη γλώσσα, οι ξένοι όλο και περισσότερο κατανοούν την αξία της ελληνικής και την εντάσσουν … Συνέχεια

Ἀναρτήθηκε στὸ Άρθρα | Σημειώθηκε ὡς , , , | 5 Σχόλια

“Γιατί διδάσκουμε Αρχαία Ελληνικά στα παιδιά;”


Φιλολογία δεν είναι…… – η αποστήθιση κανόνων γραμματικής και συντακτικού… – η διαρκής προσήλωση σε “απολιθωμένα” κείμενα…. -η αρχαιολατρία, ο νεοπαγανισμός και ο εθνικισμός -η παπαγαλία τόμων χωρίς “εφαρμογή” στη σημερινή εποχή… Φιλολογία είναι……. -η κατανόηση του κοινωνικο-ιστορικού περιβάλλοντος μέσα … Συνέχεια

Ἀναρτήθηκε στὸ Άρθρα | Σημειώθηκε ὡς , , , | Σχολιάστε

Εθνικό σχέδιο για τα προγράμματα σπουδών ελληνικής γλώσσας


Γιωτα Μυρτσιωτη ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ. «Οταν δεν βρίσκουμε τις λέξεις, πιανόμαστε στα χέρια!». Τη φράση της Γαλλίδας ακαδημαϊκού και ελληνίστριας Ζακλίν ντε Ρομιγί επικαλέστηκε η υπουργός Παιδείας κ. Αννα Διαμαντοπούλου για να επισημάνει τη σημασία της γλωσσικής αγωγής στο εκπαιδευτικό σύστημα. Κατά … Συνέχεια

Ἀναρτήθηκε στὸ filologos10 | Σημειώθηκε ὡς , , , , | 2 Σχόλια